Большинство специалистов в некоммерческом секторе осваивают профессию прямо в процессе работы. У 16% вообще нет профильного образования, а университетская база помогает лишь 6% опрошенных. Основной источник знаний — коллеги и самообразование.Наставничество как система практически отсутствует.
Это создает разрыв между руководителем и командой. За последние три года 86% сотрудников учились фандрайзингу или управлению, но чаще всего это делали только лидеры. В итоге у руководителя есть стратегическое видение, а у команды нет инструментов для его реализации. 59% руководителей сами оценивают уровень своих сотрудников как средний или неровный. Главные барьеры развития:
— нехватка времени (48,8%);
— слабая управленческая культура (43,8%);
— отсутствие карьерных треков (42,5%);
— дефицит бюджета на обучение (40%). В 56% организаций все ключевые задачи держатся на одном-трех людях. Это прямая дорога к выгоранию. Сектору нужно системное обучение всей команды, а не точечные курсы для избранных. Формат имеет значение: сотрудники выбирают короткие интенсивы и вебинары с прикладными инструментами, а не абстрактные лекции. Обмен опытом между коллегами работает, но ему не хватает структуры и поддержки. Полные результаты исследования доступны на сайте АНО «Решения для благотворительности».
